sábado, 14 de fevereiro de 2009

As Relações Políticas nas Sociedades Atuais

Olá pessoal,

em nosso primeiro capítulo do livro didático iniciamos os estudos sobre as relações políticas nas sociedades atuais. No livro já estudamos sobre "Autoridade e Poder".Estudamos também como é constituido o poder político e que a idéia de política surgiu na Grécia Antiga a partir das ideias de um filósofo chamado Aristóteles. Agora vamos conhecer melhor como funciona o Congresso Nacional, onde os deputados federais e senadores se reunem para ajudar na gstão do país. Siga as orientações a seguir, registre o que for pedido em seu caderno e apresente os resultados de seu trabalho de pesquisa em sala de aula.

Vamos visitar um site bem legal chamado Plenarinho, lá encontraremos as informações necessárias para entendermos como se organiza o poder legislativo no Brasil a partir do Congresso Nacional. As informações obtidas servirão para você participar de um debate em sala de aula sobre este assunto. Vamos lá?

Para entender como funciona a Câmara dos Deputados no Crogresso Nacional clique na imagem abaixo, lá você vai encontrar links com muita informação legal. Busque informações sobre como funciona o Congresso Nacional e porque ele é chamado de "A Casa do Povo". Registre os resultados de sua pesquisa em seu caderno


E os deputados? Eles são eleitos para fazer o quê? E os partidos políticos? Como funcionam?
Você vai encontrar as respostas para estas e outras perguntas sobre este assunto clicando a próxima imagem. Registre os resultados de sua pesquisa em seu caderno.

segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009

Sejam todos bem-vindos!

Olá pessoal,
já não via a hora de recebê-los por aqui. Este espaço foi criado para que, juntos, possamos construir nosso conhecimento e compartilhar opiniões e experiências. Agora que chegamos à 7ª série novos conhecimentos nos serão apresentados,espero que todos possam tirar o melhor proveito das postagens que produziremos aqui.
Que tal convidar seus familiares e amigos para conhecerem este blog?

Sejam todos bem-vindos!
Abraços,

Prof. Licínio

Pois bem, gostaria de falar um pouco sobre o uso da internet.Todos nós adoramos navegar na rede, porém, existem perigos também no mundo virtual. Pessoas maliciosas aproveitam-se da ingenuidade das pessoas, especialmente das crianças, para enganá-las, por isso temos que ficar atentos.

Para nos ensinar a nos protegermos destas pessoas maliciosas muitas instituições gorvenamentais e não-governamentais estão promovendo o "DIA DA INTERNET SEGURA" 2009, no dia 10 de fevereiro.

Assista ao vídeo abaixo sobre o "DIA DA INTERNET SEGURA 2009"



Gostou do vídeo? Se você quiser ter mais informações sobre o
"DIA DA INTERNET SEGURA 2009",clique aqui.

Assista também o vídeo abaixo sobre o uso responsável da internet.


terça-feira, 16 de dezembro de 2008

Boas Festas!!!


Desejo a todos um Feliz Natal
e Próspero Ano Novo!!!



segunda-feira, 3 de novembro de 2008

A Guerra do Paraguai

Olá Pessoal,
estamos estudando sobre as relações internacionais do Brasil durante o período imperial. Neste aspecto destaca-se os conflitos envolvendo o Brasil e seus vizinhos da bacia do rio da Prata. Desde o período Joanino a coroa portuguesa desejava estender seus domínios naquela região, gerando conflitos como a Guerra Cisplatina.
Durante o Segundo Império, teve início a Guerra do Paraguai. Entenda o contexto histórico deste conflito clicando na figura abaixo. Identifique as causas da guerra e registre em seu caderno.


Conheça os principais personagens deste conflito clicando aqui. Pesquise sobre Solano Lopes e registre em seu caderno.



Abaixo uma foto das vítimas da Guerra do Paraguai.
Clique na imagem abaixo para ver mais fotos deste conflito.

Vítimas da Guerra do Paraguai



Oficial e soldado do Exército Imperial
Brasileiro com uniforme de campanha


Clique na imagem acima para ver mais uniformes.

terça-feira, 16 de setembro de 2008

A Transferência da Corte Portuguesa para o Brasil

Assista esta divertida animação sobre a situação em Portugal na época do Bloqueio Continental imposto à Inglaterra por Napoleão Bonaparte.


Assista mais um episódio da Transferência da Corte Portuguesa para o Brasil



Veja neste episódio como foi a viagem marítima da Corte Portuguesa para o Brasil



A chegada da Corte Portuguesa à Bahia



A chegada da Corte Portuguesa ao Rio de Janeiro



A chegada da Corte Portuguesa ao Brasil trouxe grandes transformações culturais. Assista aos vídeos desta postagem e confira estas transformações. Registre em seu caderno em forma de tópicos estas transformações.





quinta-feira, 10 de julho de 2008

Ótimas férias para todos!

Processo de Independência da América Espanhola

Olá pessoal,
Aqui vai as orientações para nossa última atividade do 1º semestre. O tema é o processo de independência da América Espanhola. Sigam todas as orientações que seguem abaixo e façam um bom trabalho.

"No início do século XIX a América hispânica, inspirada nas idéias liberais do Iluminismo, travou sua guerra de independência vitoriosa contra colonialismo espanhol para, em seguida, fragmentar-se em um grande número de jovens repúblicas oprimidas por caudilhos militares, exploradas por oligarquias rurais e acorrentadas a uma nova dependência econômica imposta pelo capitalismo industrial inglês."

Orientações:

  • Clique sobre a imagem de Simon Bolívar, irá abrir uma página onde você vais buscar as respostas para as questões abaixo. Copie as questões e responda em seu caderno.
  1. Caracterize o contexto histórico da crise do sistema colonial.
  2. Leia o tópico sobre a conjuntura Hispano-Americana e responda aos ítens abaixo:
  • descreva a organização político-administrativa estabelecida pela Espanaha na Hispano-américa.
  • Identifique as principais atividades econômicas desenvolvidas na Hispano-américa.
  • Apresente a pirâmide social da hispano-américa.
  • Relacione o processo de independência na Hispano-américa com as disputas de interesses entre os Criollos e Chapetones.
3. Identifique as principais fases do processo de independência da Hispano-américa, identificando seus principais líderes.
4. Relacione as guerras Napoleônicas com o processo de independência da Hispano-américa.
5. Apresente as principais conseqüências do processo de independência da Hispano-américa.


Simon Bolívar, um dos libertadores das Américas